Contoh Latihan Soal Kompetensi Teknis Paket 2 P3K 2021

Contoh Soal Kompetensi Teknis P3K 2021, Kunci Jawaban Soal Kompetensi Teknis P3K, Panduan Soal Kompetensi Teknis P3K. Untuk kalian yang mencari tentang Soal Kompetensi Teknis P3K bisa melihat artikel di bawah ini lengkap dengan jawabannya.

Kompetensi teknis ini terdapat materi yang akan diujikan di penerimaan seleksi Pegawai Pemerintahan dengan Perjanjian kerja. untuk materinya sendiri terdapat beberapa yang akan di ujikan di seleksi PPPK tahun 2021 di antaranya :

• Manajerial
• Sosiokultural
• Tes Bakat Skolastik
• Kompetensi Teknis
• Pertanyaan Wawancara (dijawab secara tertulis).

Di tahun 2021 ini pemerintah membuka penerimaan calon pegawai negeri sipil atau CPNS sebanyak 1,3 juta kuota untuk mengisi kekosongan ASN tersebut. Kuota penerimaan CASN sebesar 1,3 juta tersebut di antaranya :

• 1 Juta formasi guru PPK.
• 189.000 formasi ASN di pemerintahan daerah.
• 83.000 formasi CPNS/CPPPK ASN di pemerintahan pusat.

Oleh karena itu dari sekarang bagi kalian yang minat untuk mengisi kekosongan tersebut, kalian harus mempersiapkannya dari sekarang yaitu dengan mempelajari materi dalam seleksi penerimaan PPPK tahun 2021 ini tentang Kompetensi Teknis P3K.

Contoh Soal P3K Kompetensi Teknis Paket 2 Tahun 2021

1. Disediakan dua magnet dan paku, siswa melakukan percobaan tarik menarik kutub  medan magnet. Komponen tujuan pembelajaran yang kurang dari hal tersebut adalah...  A. Condition  

B. Behavior dan degree  

C. condition dan degree  

D. Audience  

E. degree 

Pembahasan  

Audience adalah peserta didik  

Behavior merupakan tingkah laku atau perilaku atau aktivitas suatu proses  Condition: persyaratan yang perlu dipenuhi agar perilaku yang diharapkan dapat tercapai.  Degree juga merupakan tingkat penampilan yang dapat diterima oleh siswa setelah melalui  rangkaian sajian proses pembelajaran  

2. Media yang cocok untuk menjelaskan tentang banjir bandang ...  

A. Video  

B. Gambar Banjir  

C potongan artikel di media cetak  

D. peta persebaran wilayah banjir  

E. berita perkiraan cuaca di televisi  

Kunci Jawaban C  

3. Media yang tepat untuk mengajarkan kebutahan ekonomi vang melonjak tinggi adalah ...  A. Potongan artikel media cetak  

B. Video di kanal voutube  

C. tayangan berita di televisi 

D. dattar harga barang pokok terbaru  

E. buku paket  

4. Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus didasarkan pada prosedur dan kriteria yang  jelas, tidak dipengaruhi subjektivitas penilai. Hal ini sesuai dengan prinsip ....  

A. Terbuka  

B. menyeluruh.  

C. bermakna  

D. adil  

E. Obyektif  

Prinsip Penilaian  

1.Sahih, berarti penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur.  2.Obdjektif, berarti penitaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi  subjektivitas penilai.  

3.Adil. berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik karena berkebutunan  khusus serta perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat istiadat, status sosial ekonomi.  dan gender.  

4 Terpadu, berarti penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen yang tak terpisahkan  dari kegiatan pembelajaran.  

6. Menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penilaian oleh pendidik mencakup semua aspek  kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai, untuk memantau  perkembangan kemampuan peserta didik.  

7. Sistematis, berarti penilaian dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti  langkah-langkah baku.  

8. Beracuan kriteria, berarti penilaian didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang  ditetapkan.  

9. Akuntabel, berarti penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur,  maupun hasilnya. 

5. Pak Liman adalah seorang guru olah raga pagi ini dia akan mengadakan peniaian praktik  berenang. Prinsip penilaian yang dilakukan adalah....  

A. sahih 

B. obyektif  

C. menyeluruh  

D. sistemtatis  

E. beracuan kriteria  

6. Bu Linda adalah seorang guru seni, Hari ini dia ingin menilai kemampuan siswa  dalam membuat lukisan, selain hasil lukisan siswa yang di nilai , teknik dalam menggambar,  cara menggunakan alat dan perlengkapan dan juga sikap siswa dalam menghargai  karya temannya juga menjadi acuan dalam penilaian. Dalam hal ini bu linda telah  menerapkan prinsip ...  

A. sahih  

B. obyektif  

C.menyeluruh 

D. sistematis  

E. beracuan kriteria  

Pembahasan  

Menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penilaian oleh pendidik mencakup semua aspek  kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai, untuk memantau  perkembangan kemampuan peserta didik  

7. Pak Bejo adalah guru PKn di sekolah “mekar Indah”. Dia tinggal di desa Mangun Harjo. Siska  adalah tetangga dari Pak Bejo. Setiap pembagian hasil evaluasi siska selalu diberi nilai 85 oleh  pak Bejo. Sementara Rudi siswa yang paling pintar di kelasnya hanya mendapat 80. Dari kasus  di atas artinya Pak Bejo tidak melaksanakan prinsip penilaian...  

A. Adil  

B. obyektif 

C. menyeluruh  

D. sistematis  

E. beracuan kriteria  

Pembahasan  

Objektif, berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi  subjektivitas penilai. Adil, berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik  karena berkebutuhan khusus serta perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat  istiadat, status sosial ekonomi, dan gender.  

8. Hari ini diadakan penilaian harian oleh Pak Rendra guru Fisika. Jumlah nomor soal ada 10.  Siswa dengan absen ganjil mengerjakan nomor ganjil, siswa dengan nomor absen genap  mengerjakan soal nomor genap. Yang dilakukan Pak Rendra tidak sesuai dengan prinsip  penilaian...  

A. Adil 

B. obyektif  

C.menyeluruh  

D. sistematis  

E. beracuan kriteria  

Pembahasan  

Adil, berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik karena berkebutuhan  khusus serta perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat istiadat, status sosial ekonomi,  dan gender..  

9. Hari ini diadakan penilaian harian oleh Pak Bobi guru Bahasa Jawa.

jumlah nomor soal ada 10.  Siswa diminta untuk mengerjakan 7 nomor soal dari 10 soal yang diberikan. Siswa bebas memilih 

7 nomor soal dari 10 soal yang diberikan pak Bobi Yang dilakukan Pak Bobi tidak sesuai dengan  prinsip penilaian...  

A. Adil 

B. obyektif  

C. menyeluruh  

D. sistematis  

E. beracuan kriteria  

Pembahasan  

Ketidak adilan dalam pengerjaan siswa  

10. Pagi ini penyerahan Raport untuk siswa “SMP Mekar Sari”. Bu Neni adalah Guru Matematika  di SMP tersebut. Saat sehabis pembagian raport tiba tiba bu neni di datangi oleh orang tua murid  sambal marah marah dan menggerutu karena nilai anaknya jelek padahal menurutnya anaknya  adalah siswa yang pintar Bu neni kemudian menjelaskan teknik prosedur dan hasil pengolahan  nilainya dari nilai harian, PTS, dan PAS serta nilai sikap siswa dengan buku catatan penilaian yang  lengkap. Dan akhimya orang tua siswa tersebut dapat mengerti bahwa nilai anaknya memang  sesuai dengan fakta. Dengan demikian Bu neni telah melaksanakan prinsip penilaian...  

A. Adil  

B. obyektif29  

C. menyeluruh  

D. sistematis  

E. akuntabel 

Penilaian dapat dipertanggungjawabkan

Unduh Soal Kompetensi Teknis P3K Paket 2

Bagi kalian yang berminat untuk mendownload contoh soal dibawah ini, bisa langsung mengunduhnya dengan mengklik link yang telah saya sediakan.

Unduh Kompetensi Teknis Paket 2

Akhir Kata

Demikian informasi yang dapat saya informasikan kepada kalian mengenai contoh soal dan jawaban Soal Kompetensi Teknis P3K Paket 2. semoga informasi yang saya berikan ini bermanfaat bagi kalian dan terima kasih telah berkunjung di blog ini.